La apariencia gráfica del periódico escolar debe tener las siguientes características:
1) Colores vivos.
2) Formas geométricas simples y agudas.
3) Tipos de fuente y estilos que denoten sentido de inmediatez, agilidad del retrato y buena legibilidad.
4) Fotografía orientada al impacto de los sentidos.
5) Buen vocabulario de niños y adolescentes.
Entiéndase por la apariencia del periódico escolar a la estética y las dimensiones que puede tener la publicación.
Puesto que el público objetivo es una población infantil, la apariencia debe incluir colores vivos, formas geométricas simples y agudas, tipos de fuente y estilos que denoten inmediatez, agilidad en el relato y sean muy legibles y fotografías más enfatizadas en el impacto que en la simbología detrás de la imagen.
En cuanto al lenguaje a utilizar, se debe incluir un buen vocabulario para niños y adolescentes, no debe incluir terminologías de eruditos o personas especializadas. La narración de los hechos debe ser ágil y bastante directa, sin construcciones gramaticales especiales que denoten elocuencia o formas de comprensión muy compleja.
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